在接下来的杨晔老师私教课中，何飞萌表达了自己希望上名校的想法，并和杨晔老师谈论了自己的家庭背景，兴趣爱好和大学实习经历，通过这些内容的交流，杨晔老师发现事实上房地产管理和公共管理专业对何飞萌是比较适合的。他的家里人是从事建设工作的，而且有很好的政府关系，同时何飞萌在大学中也到建设部的下属机构实习过，这些都是非常好的个人经历，而且毕业后何飞萌如果回到中国，通过美国著名大学的学位和父母的社会关系，肯定会找到一份很好的工作。故此杨晔老师和何飞萌共同确定了芝加哥大学和纽约大学的公共管理专业和哥伦比亚大学的房地产专业作为申请的重点。针对这些著名大学的申请材料，何飞萌和杨晔老师一起进行了周密的研究，从家庭影响，个人兴趣，学习成绩，实习经历和毕业计划等个方面都串成逻辑主线，使得文章前后连贯、合理，大大增强了何飞萌的申请材料水平，而且在材料完成之后，何飞萌自己也感觉申请的目的和职业的目标明确清晰，申请前的疑问都基本消除。在随后进行的申请提交工作中，何飞萌在杨晔老师的指导下在线申请的过程非常顺利，申请材料在全面的进行整理之后及时的进行了提交。整个申请流程高质、高效和有序。

    8周之后，何飞萌首先收到了纽约大学的公共管理录取通知书，随后又相继收到了芝加哥大学的公共管理硕士和哥伦比亚大学房地产管理硕士的通知书，在权衡之后，何飞萌选择了哥伦比亚大学的房地产管理专业，踏上了北美名校之旅。留学DIY培训，使何飞萌一扫过去高考失利的阴霾，成就他世界名校梦，实现了从梦想到现实的巨大飞跃。

    针对张晓文的特殊情况，在留学DIY的私教课部分中，杨晔老师和家长详细地考虑了从选校到材料的一系列内容。由于张晓文的SAT成绩很低，如果提交給学校的话，会对申请反而起到负面的影响，所以选校要选那些不要SAT或者SAT可交可不交的学校。在当年的申请中，排名20名左右的弗吉尼亚大学，30多名的布兰底斯大学和40多名的华盛顿大学西雅图分校是不要求SAT成绩的，所以杨晔老师建议张晓文将目标定在这几所名校上，然后再找几所100名以内的不要SAT成绩的学校作为保底。这个策略证明是完全正确的。

    在确立学校之后，杨晔老师和张晓文一起进行思路拓展工作，深挖小张在高中和初中学习经历中的亮点，并指导父母将这些亮点收集起来，做成自我展示的材料，以求打动大学的录取委员会。同时，在杨晔老师的指导下，张晓文对美国大学申请文书有了深入的认识，发现美国大学的申请文书并不是一个泛泛的自我陈述，而是针对自身和事件的具体、翔实和有深度的展示。小张通过和杨晔老师在私教课中，获得了合理的选材，在写文书中的正确内容得到了充分的保证，在文书写完之后，杨晔老师又和小张在思路和文笔上进行了精心的修改，充分保证了文章的思想质量和文字质量。在小张完成完文书，家长将辅助材料整理好之后，杨晔老师带领小张和家长，指导小张进行了学校的申请。针对申请表格和材料中小张不明白的选项和内容，杨晔老师做了具体的解释，这使小张在申请提交时感到非常清晰，很自信的完成了这个比较琐碎而且别人认为不太确定的过程。

    在经过三个月的漫长等待之后，小张的结果和留学DIY杨晔老师的判断和指导完全吻合，小张成功的获得了弗吉尼亚大学的录取，骄傲地进入了美国最著名的高等学府。从彷徨失望，到思路明确，再到结果满意，小张走过的留学申请之路可谓是一波三折，但是小张从留学DIY培训获得的帮助，在选校，准备材料和文书写作上都扮演了极其重要的指导作用，可以说是他留学过程中最重要的一份难忘经历。

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电话：010-82290996/0997-812（正常办公时间）
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邮编：100029

谢谢大家！

各位嘉宾、媒体的朋友们：

你们好！

欢迎大家来到“留学DTY工场”启动仪式的现场！由《21世纪》留学杂志和博世凯联咨询顾问有限公司共同举办的“留学DTY工场”今天正式启动了！

“留学DTY工场”是一种以“指导学生自己去做留学”为理念的留学服务模式。在当今世界的青年人当中，“Do it by yourself”是一种时尚，DIY的模式影响到青年人做事的各个领域，包括DIY留学。

从2000年起，《21世纪》杂志就将刊物的定位转向了留学领域，在出国留学的潮起潮落中走过了八年的路程。八年的坚守，让我们真切地感受到了留学带给我们国家和社会的影响及变化，看到了众多留学骄子的风采，也体味到学子们在出国留学道路上走过的不平与艰辛。我们一直以能够提供真实有效的留学信息、帮助学生在出国留学的过程中少走弯路为自己的责任。“留学DTY工场”让我们把这种责任以更加务实的方式呈现给大家，在此我对与我们合作的博世凯联咨询顾问有限公司表示真心的感谢。

我们请到了留学咨询专家、托福机考满分300分得主、中国新托福机考第一人，原新东方多伦多学校培训考试负责人杨晔老师做“留学DTY工场”的首席顾问。作为业内著名的留学申请写作专家，杨晔老师积累了丰富的美国、加拿大和英国高校的申请经验，拥有大量的成功案例，赢得了广大留学生的信赖。他的实力和业绩必定会将“留学DTY工场”，“指导学生自己去做留学”的理念发扬到极致，为那些有意DIY留学又缺乏经验的学生铺出一条新路。

《21世纪》留学杂志是共青团中央主管、中国国际青年交流中心主办的权威留学期刊，是国内最早出版发行出国留学刊物的媒体。曾荣获2006年度龙源网海外期刊网上阅读前100名，18大类期刊网络传播职业•留学类第一名，刊物的文章还连续获得全国青年好新闻好作品好活动的优秀奖项。《21世纪》曾获得团中央、教育系统有关领导的肯定，在业内具有较大的影响力和公信力。在经济全球化趋势和人才竞争的背景下，本刊以国际教育和人才交流为主线，力推留学文化，给准备留学和已经留学的朋友提供更多信息和交流沟通的渠道，打开一扇阅读世界的窗口。此次与博世凯联咨询顾问有限公司共同推出“留学DTY工场”，我们将充分利用媒体的优势，与国内最大的门户网站搜狐出国频道联手，全程跟踪，密集报道，打造出今年DIY留学的主题，为广大准备出国的学生和他们的家长做好服务工作。

我相信，有专家的参与，有广大学生和他们的家长的支持，“留学DTY工场”一定能够办好，办出自己的特色，成为今年留学领域中一道绚丽的风景。

谢谢!

　　主持人：非常欢迎留学之家首席顾问杨晔先生做客搜狐教育专访间。在教博会开幕现场，正式启动了留学DIY培训课程，引起了到会观众的关注与瞩目。现在我们想请杨先生给我们介绍主办方开办美国留学DIY的初衷。 

　　杨晔：有几方面：

　　第一，我做留学咨询很长时间，差不多10年时间。很多学生对留学情况不了解，造成最后的结果不尽如人意。这一些学生非常需要帮助。在社会上信息比较少，而且有一些信息相对比较过时，这或多或少影响了学生申请工作。我们开办留学DIY项目，希望通过这一个项目，让学生很正确的认识留学申请过程，同时节省时间和提高效率。

　　第二，留学申请是成本比较高的事情。从留学开始，包括申请学校和考试等，需要花很多费用，有一些学生并不是很有钱，经济实力不是很雄厚，他们希望以最少的成本得到最大结果。他们通过各个方面收集信息，他们非常的辛苦。开办留学DIY项目，希望学生以最少成本获得最直接的信息，为自己的出国留学提供很好的指导。

　　主持人：请给我们介绍留学DIY具体的含义是什么？

　　杨晔：DIY在英语当中是“DO It Youself”，是自助的意思。让学生了解留学具体流程和具体内容和技术性处理工作，使学生在留学申请正式启动之前，对整个留学过程有一个认识。现在的培训一般是以大班授课的形式，我们是把公开授课和私人辅导结合起来。

　　一方面，学生在上公开课的时候，能够很具体、很全面的获得信息。

　　另外，通过私人辅导和私人教学，和专家进行互动。很多留学信息是有隐私性，学生不愿意把这一些信息公开的和别人分享。私人辅导和私人教学，很有效的使专家和学生在一个很隐私的环境下对留学的情况进行评估和总结。以公开课和私人课的形式，把学生留学的问题和需要注意的情况了解得很清楚

　　主持人：开办留学DIY的培训，是你一个人的想法吗？

　　杨晔：在3、4年前，曾经有网络机构做过留学DIY项目，但是这一个项目没有继续下去。这几年，没有这样的项目。由于现在出国留学的学生越来越多，中国经济越来越发展，包括中国学生有很强的出国留学欲望，包括美元贬值，很多学生都希望去美国留学。去美国留学，不一定是选择中介所推荐的学校。有一些学校跟中介没有任何协议，他们希望选择理想的学校。所以留学DIY项目非常适合这一些学生。这一个项目并不是我们第一家推出来，但是我们模式跟以前不一样。原来网络媒体采取的是大班制，而我们采取的是大班制和小班制，使学生在比较隐私的情况下，把留学的想法和愿望和专家传授的技巧结合起来。

　　主持人：很多学生自己查找一些留学的信息。通过一些网站和其他的渠道，来了解一些他所需要的东西。和你们专业开培训课有什么区别？

　　杨晔：还是有蛮大区别的。自己动手寻找信息：

　　一方面，网络、社会信息很复杂，学生很难辨别这样的信息到底是正确的还是错误的。

　　而且，网络信息和社会信息有时间性的限制。当时很正确的情况，现在不一定很正确。如果出现这样的问题，给学生时间和精力上带来很大的损失。而我们培训班每年是针对当年申请进行的，所有信息是最及时的，也是最准确的。我们给学生反应的信息是学校当年的信息，也是我们在过去的经验所得。也是跟学生的申请是衔接的。这样，学生获得的信息很正确、很全面、学生可以省去很多时间，可以大大提高效率。

　　主持人：请具体介绍你们培训所教授的内容。

　　杨晔：从申请角度来说，有两种：

　　一个是技术型内容。

　　一个是行政型内容。

　　所谓技术型内容，不管是申请本科类学校还是研究生类学校，要写良好的称述，包括推荐信和文书等等，这是展示性的工作。英文说，展示是一切。两个大学毕业生学习水平和个人素质，从表面上来看，看不出来区别。有的人展示得非常好，所获得的结果非常好。我们找工作也是这样。去找工作，两个学生差不多，面试的时候，谁表现好，很有可能被录取。国外学校录取也有这样的情况，通过文书来展示。文书这一类技术型的工作，我们中国学生是最弱的。留学DIY项目让学生文书写作方面有良好的定位，知道按照西方、北美大学的要求来展示自己、弥补自己的不足，让自我展示更上一个台阶，最后达到非常好的效果。

　　同时，很多学生对自己的情况并不是很全面的了解，有一些学生考的成绩很好，但是把学校想得遥不可及，不敢申请好的学校。有一些学生学习成绩差，但是有雄心壮志，想申请很好的学校。通过我们的培训，让他们选择非常适合的学校。

　　一方面，展示自我非常成功。

　　另外一方面，选择的学校非常合适。

　　这是技术型的内容。

　　行政型的内容：怎么样安排自己的时间，什么时候考托福、雅思等，什么时候跟学校导师和学校录取办公室联系，这一些材料怎么样设计得更加漂亮，让录取办公室觉得特别的有吸引力，我的材料什么时候寄出来，是10月份寄出去好，还是12月份寄出去好。这是行政性东西。看起来很小，但是如果一步走错，可能对你的时间上有影响，效率上也有影响，结果或多或少也有影响。希望通过留学DIY项目，一方面解决学生申请的技术型问题，就是选校和文书方面的问题。还有解决学生行政型问题。如何安排时间、如何跟学校沟通、如何把材料做得更漂亮吸引录取办公室、如何在最佳时间把材料寄到学校获得最佳效果。技术型和行政型兼而有之。

　　主持人：通过大班授课，教学生工具，像怎么样写东西，还有一些普遍性的经验告诉学生。有关个人的个性化的东西，你们会有私人的专家针对他的个体去做个性化的辅导？

　　杨晔：对。我们DIY课程跟以前DIY课程最大不同，我们把大班教课和私人教学结合在一起。因为隐私的原因，很多人不愿意在公开场合跟专业人士探讨留学的想法。通过大班收集一些信息，对自己有良好的定位。这一个时候，按照大班的框架下设置自己申请的策略。申请的策略是否得当，有时间或有机会跟在这一个行业从事很多年的人进行私人沟通。我们安排了私人课，包括选校。如果选校不理想，最后结果也不理想。还包括跟学生探讨如何更加有效的申请。如果刚开始定位错了，后面文书写得再漂亮，也不行。文章是你思想和文字的结果，只有思想没有英语不行，只有英语没有思想也不行。通过我们的培训，学生按照正确的思想来展示自己。我们对学生的文书进行修理等。学生把文章写完之后，有一些文章的内容和语言要经过修改和修饰，我们在私教课上给学生良好的指引，让学生通过私教课把文书修改成功。课程结束之后，学生面临着如何提交材料的问题。现在有在线申请和纸张申请。学生在填表的时候，会出现种种的问题，这一些问题虽然看起来很小，如果填错一点点东西，可能对申请结果有影响。我们会在私教课当中把已经填好的内容拿过来进行审阅，跟学生一起把申请整个程序走完。学生跟我们进行互动之后，会安心的把自己的申请材料交过去，保证申请材料正确性、完整性。

　　主持人：DIY程度是什么样的？你们可能提供某一些服务，是不是跟中介的顾问会有类似的地方？

　　杨晔：我个人认为，留学DIY项目跟中介模式是不一样的。因为我们是以课程形式来教学生怎么样申请。所谓课程的概念，任何级别、任何背景的学生都会来参加。通过课程，迅速了解留学是怎么样进行的。这一个跟学生很大的自由度。而中介模式相对来说会让学生认识他们有关系的大学。而我们的课程，是面向所有倾向的学生。换句话说，任何学生都可以来参加我们的课程。而我们的课程面对的是北美所有学校，并不是面对固定的学校。这是培训课程和中介服务的区别。

　　主持人：学生参加你们培训之后，主动性会更大？

　　杨晔：中介公司跟北美的学校有很好的签约关系，并不是所有北美学校都和中介公司签约。大量美国公司，包括美国前100名学校跟中介公司没有合作协议，需要学生自主的去申请。这样给学生有很大的压力。留学DIY项目希望学生能够了解学校的需求，把自己的情况更加良好的展示，以获得这一些学校的青睐，最后获得一个良好的结果。留学DIY项目面向学校更加广泛。

　　主持人：什么样的人会比较适合参加留学DIY项目？

　　杨晔：几种学生都挺适合。

　　一方面，当年申请的学生。这一些学生有很强的学习目标。他们有语言考试，比如说托福、雅思考完了，他们急需选校和获得文书写作等方面的咨询和服务。这一些学生参加这一个项目非常合适。这是急需出口的学生。

　　另外一种，像大二、大三的学生有出国留学的想法，但是不知道如何计划出国留学。因为出国留学是系统的工程，对一个人来说，需要一年或两年时间。举一个很简单的例子，很多学生在大学里面有很好的实习经历，有很好的工作经历，写文书的时候有很多可以表达和展示的。但是有一些学生已经大四了，现在想出国留学，没有机会去展示，因为以前的经历不可以再复制。大一、大二的学生有很多时间去计划这一个事情，比如说大一参加实习经历，大二参加志愿者。通过上留学DIY课程，可以知道学校希望学生有什么样的特质。虽然没有马上申请，但是通过一两年时间把这一些素质弥补上，这对他们的申请会带来很大优势。亡羊补牢肯定没有提前计划好。如果能够提前计划，很多事情是水到渠成的，不需要亡羊补牢。这一部分学生上留学DIY项目挺合适。

　　另外，有一些家长对学生非常重视，因为大量的钱需要家长出，对家长来说是极大的投资。学生进行留学申请的时候，家长不知道学生在做什么样的事情。有一些高中的学生岁数比较小，家长往往会陪着孩子一起把留学申请做完。这一些家长如果有机会，我建议他们也要参加留学DIY的活动，这样就知道北美申请是什么样的情况，具体流程是什么样的。这样可以更好指导孩子做事情。

　　即便家长未来选择了中介服务，也知道跟中介合作的时候，中介做了哪一步，跟中介也有一个很好的沟通。双方的合作会更加有效。

　　主持人：是针对大学生吗？

　　杨晔：大学生是主要群体，但不是全部群体。很多高中生更加需要留学DIY项目。随着美国本科对中国学生的开放，大量中国高中生希望申请美国的本科。我碰到很多学生，他们只是在高三上学期才开始考虑申请美国本科项目。但是，这一个时候已经为时过晚，因为一切准备没有得当。很多学生高一开始准备托福考试等，准备申请美国的大学。这一些学生因为他们英语水平相对来说不高，而且因为多数家长英语水平不高，他们不知道如何准备申请美国大学，他们不知道美国大学希望学生做什么。如果这一些学生接受留学DIY项目培训，在高一的时候知道美国大学需要什么，他们在高一、高二、高三做什么，他们集中需要考虑什么，这样对他们进入美国名校的机率会更高。高中生也需要这一部分的培训。

　　主持人：高中生的群体更多的是由中介代劳？

　　杨晔：不一定。美国非常好的学校，比如说前100名或前50名学校跟中国中介公司没有合作关系，都是需要学生自己申请。在中国有很多不错的高中，包括大家都知道的北京四中、沈阳育才中学，大连24中，他们通过考托福到美国非常优秀的学校读书。他们有一些学生自发结成了学习的群体。因为很多学生信息不通畅，没法儿在很短时间很及时的了解信息。有一些人申请很成功，有一些人申请也很不成功。有相当一部分学生通过自己的力量来申请美国前100名学校。

　　主持人：请介绍你们课程的时间安排。

　　杨晔：通常是周末上课，是周末两天课程。通过两天课程，把留学DIY的概念性、正确全面完整的信息给学生进行介绍。主要的目的是让学生对留学的流程、内容有一个具体的认识。希望学生在完全这一部分课程之后，对自己的申请有一个客观、全面的定位。这是两天课程所希望能够达到的目的。在学生接受完这一个课程之后，学生应该花一点时间考虑自己的申请，考虑之后，我们进行私教课程，通过私教课程来解决学生不希望跟大家共享的问题，比如说选校的问题，一个学生应该选什么样的学校，为什么这一个学校对这一个学生的情况是合适的。在选校结束之后，我们给学生安排文书写作的思路拓展和思路定位课程。针对已经选好的学校，来告诉学生如何的针对这一些学校，把文书写好、写全面。针对这一些学校录取的要求，把文书的思路和文书的内容计划清楚。

　　另外，学生有良好的框架和良好的思想之后，学生会花一点时间把自己的文书写出来。当然，第一稿或者第二稿文书不是最后的结果。我们会带着学生在一对一环境下指出学生写完第一稿、第二稿的问题，告诉学生哪一些地方需要修改和提高，为什么需要提高。从学生从文章内容和文章语言上以及逻辑上，达到对出国留学申请的认识。这一部分，我个人认为非常重要。

　　学生写完文书之后，我们依然采取一对一的方式，带着学生把学生申请的目标学校内容准备出来，学生在填表的时候，不管是网络填表还是纸张填表，学生会出现很多问题，可以随时跟我们沟通。他们填完表之后，安排时间跟学生一起审阅这一些表格，确认无误之后，由学生自己提交。在大课之后，私教课程，包括从选校到文书修改到提交表格等，确保学生在接受DIY培训之后，申请结果有比较好的提高。

　　主持人：从第一次上课到最后结束，周期是多长？

　　杨晔：周期取决于学生的情况。有一些学生今年非常着急申请，可能上完课马上就去准备必要材料，马上撰写文书。通常来说，两个月到三个月之内，整个课程结束了。对有一些学生，他首先需要把他应该做的事情做好，比如说要有英语分数，要获得良好的工作经历，要获得更好的志愿者工作经历，这一个时间会长一些。比如说5月份上课，甚至明年三四月份再进行私教课程也是可以的。上我们课的学生，一半以上都是今年马上就要出国留学的。一般来说，我们培训时间在两个月到三个月左右。

　　主持人：大班授课规模是什么样的？

　　杨晔：一个班的规模限制在30人左右。有一些时候人数少一些，有一些时候人数多一些。我们希望班级规模在30人左右，这样学生跟上课老师有良好的互动。

　　主持人：如果想当年出国成功，最好报班时机是什么时候？

　　杨晔：5、6月份。因为有一个很长的暑假，可以计划自己的材料。写材料不是很容易的事情，需要学生静下心来花很长时间进行构思和选材。我们会带着学生进行构思和选材，而且学生在7、8月份的时候，有充分的时间静下心来写东西。通过两个月的时间，可以把文章写得非常漂亮。北美学校申请是9、10月份，7、8月份把文书准备得当。在9、10月份的时候，只需要把申请表格填好、填完整就可以直接提交。这样对学生的时间安排是最合适的。所以，留学DIY课程比较合适的是5、6月份上课，7、8月份进行文书写作，9月份把自己的材料准备好、准备提交。这是最优化的时间表。

　　主持人：DIY确实是充分发挥个人主观能动性的过程，你们只是很辅助的外力的支持。任何的决定全部由学生自己来完成。你们是授之以渔，而不是授之以鱼。跟一般中介提供的服务是不同的。如果学生这一套流程走下来，自己对这一套非常熟悉，也成半个留学专家了。

　　杨晔：参加留学DIY培训，对留学申请有很好的了解，对自我的情况有良好的了解，到北美念书的时候，不会出现很大的文化交流的问题。我接触过很多学生，因为他的材料不是自己办的，对学校了解情况比较少。如果材料是自己处理，选校是自己决定，对申请的学校和自己的情况很熟悉，对未来导师情况也很熟悉，到美国念书的时候，适应能力会有很大的提高，适应的时间会缩短。

　　主持人：通过这一个机会把这一个项目介绍给了广大的同学，留学的群体越来越大。DIY的学生也非常多。希望通过这一个平台，让更多的人了解到我们现在有这样一个项目，有这样的一个服务。如果他们想了解更多的情况，他们可以直接找你们。非常感谢杨晔先生做客搜狐教育专访间。

原文来自：http://goabroad.sohu.com/20080508/n256740037.shtml

导崭新留学咨询理念的“留学DIY工场”5月8日在北京国际教育博览会上举办了项目启动仪式，高调向公众亮相。

“DIY在英语当中为do it yourself，是自助的意思。”该项目首席顾问杨晔先生在接受搜狐出国频道现场采访时对此解释：“让学生了解留学具体流程和具体内容及技术性处理工作，使学生在留学申请正式启动之前，对整个留学过程有一个认识。”该项目由《21世纪》留学杂志与博世凯联（北京）咨询顾问有限公司共同主办并推出。

根据主办方的介绍，“留学DIY工场”今年将以美国、加拿大留学为目标，由知名留学教育专家亲自授课，指导培训准备出国留学的学生及家长，自己办理留学申请。培训采用集体授课和一对一辅导相结合的形式，帮助学生制订合理的留学计划，指导学生办理各种留学准备工作。内容涵盖从出国考试、文书申请、填表、送分、寄送材料、面试、套词、奖学金申请、签证准备等整个留学申请的全过程。主讲专家杨晔老师从业10年，有着丰富的培训和申请国外学校的经验。

对于想DIY留学的学生而言，通过“留学DIY工场”的培训，可以避免“闭门造车”的风险，有效地把握好自身条件与留学各个环节的衔接。同时，通过专家传授留学申请及奖学金申请的方便“法门”，可节省大量费用，并免去高额的留学代办费，可谓一举多得。

启动仪式上，“留学DIY工场”的市场负责人介绍，该项目将通过大学视频广告覆盖北京43所高校，并在出国人员比较集中的30所高校进行现场宣传，直接将“留学DIY工场”的活动开进大学。

此前，“留学DIY工场”已于5月6、7两日在中国人民大学进行首次活动推广，活动现场受到了学生群体的热烈拥护。中国人民大学路演活动的顺利展开，也标志着“留学DIY工场走进校园巡回路演”活动的正式启动。5月8日留学DIY工场将走进中国政法大学昌平校区，5月9日留学DIY工场将走进北京理工大学，对“留学DIY工场”感兴趣的同学，可以登陆留学DIY官方网站查看。留学DIY工场的官方网站为：http://diy.liuxuehome.com

这些还远远不够，出国留学你需要全方位的规划！《21世纪》杂志社与搏士凯联携手倾力打造美加“留学DIY工场” 为你留学铲平道路。

5月8日起在北京近50所高校现场咨询，“留学DIY工场”即将登陆的大学有5月14日外交学院、5月15日中国石油大学、5月16日中国农业大学、5月17日外国语大学，“留学DIY工场”告诉你申请中遗忘了哪些环节、申请学校是否适合你、怎样在留学文书中展示自己等等，现场咨询还将有神秘小礼物和抽奖等着你，2个免费留学名额、10000元留学代金券、5000元留学代金券，现在就来找“留学DIY工场”吧！让困扰你的难题统统成为小Case!